2014年10月29日 星期三

歷史系殺掉我的想像力

(10-29-2014一寂)
路過餅攤,跟老闆話家常,很自然的跟旁邊一位買餅的年輕人聊了起來。
他今年大四,當初因為興趣而就讀歷史系,卻發現「歷史系所學的跟我想像的差很多….我啃不動那些生硬的歷史文獻」,他後來因為想當小學老師而修教育學程,「跟小朋友在一起,我很開心,因為我們是互相學習,我會探索那些孩子是怎麼想事情?怎麼看世界?那些孩子幫我打開想像力,我想學習他們的單純」;在我們的談話裡,他好幾次使用「想像力」,「在歷史系裡沒辦法讓我有想像力,我當初是因為對『人』很有興趣才進歷史系的。」
他的感情充沛,卻栽進一個硬梆梆的歷史世界,課堂的老師永遠是上對下的傳授知識,他現在不太喜歡歷史,因為學校的老師無法為他解惑,無法滿足他在學習上的需求,「我反而是在上那些教育課程的時候,有機會跟老師同學互動討論,我很喜歡那種交流的感覺,我們從討論中慢慢釐清問題的答案我本來不愛說話,也不會說話,上了教育課程後,我比較會講出自己的想法,上台報告比較順暢,而且系上的同學也都覺得我有改變….。」