2014年1月13日 星期一

為自由工作或為了愛

(01-13-2014一心)
昨天麗華問:要怎麼教導孩子自由的概念?
最近,她任職的學校(公辦的教育實驗型態學校)發生了一些問題,五年級那一班,幾個男生玩過頭,影響了別人上課,剛好他們班導請婚假,其他老師招架不住,一位新來的音樂老師,因為經驗不足而動怒,使用了威嚇的語氣,卻引起了反效果,最後,老師公開道歉,學生仍然不肯原諒。
她很擔心,許多滿懷理想的年輕老師,就因為類似的挫折,而選擇放棄。體制外的師資本就不好找,這樣一來,更難留住人才了。

無縛的國土

(2014-01-12 宥娟)
「能不能創造一種新認同?是以共同的『價值』來結合、建立社群和國家?」
「過去,世間關係的結合有所謂『同文同種』而成為一個國家,但血緣的感情未必自然,血濃於水可能不是有力的結合,歷史上不乏兄弟鬩牆、父子相殘的歷史悲劇!真正能連結彼此的是自然的感情。」
「我們看到全世界普遍氾濫的問題是貧富不均,當全世界,連左派知識份子和教宗都在譴責資本主義的同時,大家卻都忽視了民主的問題!當民主國家都對投票失望時,然後呢?誰能改變資本主義?」
「然而大家卻都沒有看到,其實是『權貴』掌握壟斷了資源,真正的問題不在資本主義,而是專制獨裁!是專制獨裁者壟斷資本、資源和民主,共產黨早已不是共產主義而是更惡質的資本主義!反資本主義不可能阻止資本主義,那甚麼才能改變資本主義?唯有真正的民主才能改變資本主義!」
「只有當每一個人都找到民主,找到自由,才有可能不再被決定!它必須反映在公平正義的遊戲規則與完全自主的投票行為上,以及投票後可確實執行的強有力監督機制上。」
突然,師一躍!跳到了「你最在乎的人跟你說不喜歡你時,你怎麼回應?」這算是out of the box嗎?哈哈!這個問題與社群、與國家到底何干?我想,這就是自由的向度吧!自由的向度絕對可以囊括一所有關係、囊括古往今來的一切問題!
問題都在於:你是做決定的人,還是被決定的人!

無縛的生命

(01-13-2014 一心)
生命在關係裡,透過關係,呈現我們的真性情。
人在這個世界上的關係,可以分為沒有選擇和有選擇的。沒選擇的,就是我們的家人、兄弟姊妹所謂姻親和血親,然而,要不要繼續維持那個關係,其實還是可以選擇的。
發表「平庸的邪惡」的政治思想家漢娜.鄂蘭,從小不知道自己是猶太人,長大後,雖然知道了自己的血緣,但是,她並不支持猶太建國主義,她覺得,忠於猶太人的組織,對她來說,並不自然,她在乎的是人與人之間的關係,而不是她與猶太人的關係。
世界上,以血緣為基礎組成的國家,即便是所謂的已開發、現代化國家,例如以色列、日本、德國,還是很難避免某個程度的偏狹,更別說,以虛構的中華民族組成的中國。比較成熟的國家,應該以共同的價值觀、自由人格為基礎、而不是以血緣為基礎組成。
中國人常把「血濃於水」掛在嘴邊,但實際上,往往是「錢濃於血」;口口聲聲說愛國,但比誰都熱衷移民、洗錢,因為,知道這個國家不可靠,十個有九個貪污。