2011年7月4日 星期一

師的眼睛

(07-04-2011一心)
今天的課程進入到第二階段,探討「即興表演」。
「只要有一個觀眾,表演行為就成立。」一開始,先界定什麼是「表演」。
換句話說,由即興的「練習」踏入「表演」的那一步,差別在:除了動作者的肢體在空間裡的實際現象,和動作者內在的感受與理解(內身)之外,現在,更加上了一雙外面的眼睛(外身)。
作為一個即興表演者,我以最虔誠、最單純的心,去面對身體各部位之間、身體與感受之間、以及身體與整個空間的關係,以這樣虔誠、單純的姿態,隨時跳出個人最真純的角度,用一雙外在的眼睛去看整個畫面,與世間對話。 今天,從個人體驗中整理出來這雙眼睛的特點:這雙眼睛隨時可以在不起眼的小細節裡發覺美感,又隨時拉遠、放寬,看到整個佈局;這雙眼睛將當下的每一刻定格為永恆,又依著時間軸上的線索,解讀質量、速度、張力、密度的起落生滅,預見了動的方向;這雙眼睛對每一個表演者所詮釋的每一個角色,都完全地接納、理解,感同身受,充滿欣賞的深情;這雙眼睛對於每一個畫面的聚合與消散,沒有抗拒、沒有抓取、沒有後悔、也沒有不捨。讓一切如實地來去。

對準了天地的心

(07-03-2011一心)
工作坊第一階段的最後一天,有十幾個人會先離開,所以,課程最後,大家坐下來分享心得。

很多學員分享身體能力被開發的喜悅~不敢相信自己那麼有力氣,那麼柔軟,那麼輕盈,那麼靈活,雙手一伸、就讓自己安全落地,身體一翻滾、就上了舞伴的肩膀。不敢相信自己可以在天空轉呀轉的,這大概是小鳥飛翔的感覺?不敢相信可以把整個骨盆的重量都送給別人,平常怎麼好意思

看到嬤孫相處的困難

(07-03-2011玲真)

午飯後沒多久,婆板起臉說:「妳是怎麼教雪莉(外勞)的?妳是教她要『糟蹋』人嗎?妳尪(丈夫)在這裡妳有在關心嗎?為什麼早餐

知道她要講什麼,我先輕聲用英語跟一賢說我要假裝生氣回房去,然後也學婆板起臉說:「妳又要講這些,我不想聽!」就進房去經行了。

知道婆有病,但忍不住心裡有個聲音在反駁她想跟我抱怨的:「sely是我們請來照顧妳的。阿同早上自己會張羅他的早餐!」(婆婆上週跟一賢抱怨,說我不知如何教雪莉的,為什麼雪莉早上不會去買早餐給一賢吃?)

「相知相惜」的要

(07-03-2011一三)

       意見不同一定會有對立的痛嗎?

28歲時,因空軍一起換裝專案,從花蓮借調屏東機場。專案成員多來自不同基地的前後期學長、學弟,其中,最資深的學長就是團隊的領導人。與這位學長的交往初期,彼此因互不相識、沒有成見,所以尚能相互尊重,漸漸地,部分成員開始向我抱怨學長的種種不是,自己心裡便對這位學長有了意見。

軍中講階級服從,不推行意見交流。當怨深了,也就越看越不順眼。既然心有芥蒂,平常能避就避、能躲就躲,最好是不和他說話。雖然如此,學長的身影仍佔滿了自己的腦袋,即使在夢中,對他亦恨得牙癢癢的。有一次,在籃球場上,學長帶球上籃,我故意向前衝撞他的身體…兩人關係已從諍、怨、恨發展到害,且不能自己。